Ignacio García, estudiante de Licenciatura en Comercialización de UCEL, se coronó campeón de un torneo de Fortnite organizado por la Liga Universitaria de Esports de la empresa GGTech Entertainment, del que participaron alumnos de universidades de todo el país. El podio fue completado por Patricio Andrade en representación de la UTN en 2º lugar y por Ulises Di Camillis de UNNOBA en 3ª puesto.

Este videojuego surgido en 2017 es uno de los más difundidos entre chicos y jóvenes a lo largo y ancho del planeta. Existen competencias de alcance mundial que reparten cuantiosas sumas de dinero, atrayendo el interés de millones de usuarios que invierten horas y horas en perfeccionar sus habilidades dentro de dicho entorno digital.

Ignacio, de 19 años, contó que está sumamente feliz por haber obtenido el premio mayor en esta competencia porque “nunca había participado de un torneo de este tipo, si bien es muy común jugarlo en el ámbito universitario”.

¡Felicitaciones CAMPEÓN! A seguir cosechando logros, tanto a nivel académico como en los eSports.

El pasado viernes 19, se realizó la última reunión de Claustro del año 2021 con la participación de más de un centenar de Docentes y No Docentes vinculados a la institución. El encuentro virtual fue presidido por el Rector de UCEL, Abog. Daniel Luna, quien estuvo acompañado por el resto de las actuales autoridades.

En el uso de la palabra, el Rector de UCEL se dirigió a los presentes destacando “la labor realizada por todos los integrantes de la comunidad educativa durante el año”, haciendo hincapié en “las metas cumplidas exitosamente a pesar del enorme desafío que implicó el contexto sanitario y económico a nivel nacional y local”.

“Hemos podido dar respuestas a las necesidades de nuestros alumnos, afianzando las posibilidades que la virtualidad nos abrió para desarrollar el calendario académico con normalidad. Y apenas estuvieron dadas las condiciones, empezamos a recuperar la presencialidad, a punto tal que, cumpliendo estrictamente todos los protocolos, pudimos llegar a llevar adelante el último turno de exámenes anuales, de forma presencial”, destacó Luna.

A su turno, los tres Decanos de las diferentes facultades brindaron un detallado informe de las acciones y actividades referentes a cada una de las unidades académicas. En primer término realizó su exposición el titular de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Mg. Fernando Ceratto; a continuación la Dra. M. Cecilia Torrent, Decana de la Facultad de Química y finalmente el Abog. Efraím Torres por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.

En la continuidad, la Dra. Leticia A. Bourges, a cargo de la Secretaría de Relaciones Internacionales y el Dr. Gabriel D. Frontons, en su rol de Secretario de Investigación y Posgrados de UCEL, tuvieron la oportunidad de dirigirse a los presentes con el fin de profundizar sobre lo actuado durante dicho período.

Como trabajo final de cursado, los alumnos de la Diplomatura en Criminalística de UCEL, tuvieron la oportunidad de participar de un simulacro de Juicio Oral realizado en la Sala de Audiencias Penales Nº 1 del Edificio de Tribunales Provinciales de Rosario. La actividad contó con la presencia del Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Dr. Efraim Torres; la participación del Dr. Carlos Pareto y del Prof. Elpidio Juan Mauri, y la coordinación de la Dra. Estefanía Odetto.

Con la presencia de reconocidos magistrados de la ciudad, los alumnos tuvieron la oportunidad de llevar adelante un interesante ejercicio académico que consistió en hacer una puesta en escena del proceso de enjuiciamiento de dos acusados de homicidio.

Divididos en sus roles de fiscales, abogados defensores, acusados y testigos, durante más de tres horas y ante la mirada de la Dra. Griselda Noemí Strologo, quien ofició de Presidenta del Tribunal, los estudiantes llevaron adelante la representación ante un nutrido público que presenció atentamente el devenir de alegatos, argumentaciones, conclusiones y sentencias.

El escenario planteado en el edificio de los Tribunales de Rosario aportó un contexto de veracidad a la situación que no hubiese sido posible recrear en un aula. Para UCEL es fundamental acercar a sus estudiantes a situaciones prácticas que los coloquen como los actores principales de lo que enfrentarán en el futuro, con la preparación necesaria para llevar a cabo un excelente desempeño.