Programa

Materia 1: Teologías y Feminismos.

Mensual 7 Horas Semanales. Total: 28 horas.

• Inicia el 5/10/2021
• Finaliza: 2/11/2021

Materia 2: Jesús y las mujeres: Narrativas bíblicas.

Mensual 7 Horas Semanales. Total: 28 horas.

• Inicia 9/11/2021
• Finaliza: 7/12/2021

Materia 3: Mujeres, Derechos y Pensamientos Bíblicos.

Mensual 7 Horas Semanales. Total: 28 horas.

• Inicia: 8/03/2022
• Finaliza: 5/04/2022

Materia 4: Fe y Cultura: Hacia la (Re) Construcción del Reino de Dios.

Mensual 7 Horas Semanales. Total: 28 horas.

• Inicia: 12/04/2022
• Finaliza: 10/05/2022

Total Horas semanales: 112
Horas Clases Magistrales (una mensual): 8
Total Horas Diplomatura: 120

MATERIA 1: TEOLOGÍAS Y FEMINISMOS
FUNDAMENTACIÓN:
Nos proponemos acercarnos a los diferentes quehaceres teologicos feministas, los cuales nos ofrecen nuevas miradas hermenéuticas del texto bíblico y de nuestras experiencias cristianas. Para ello realizaremos un recorrido, partiendo de diferentes categorías de análisis para desafiar miradas tradicionales. A través de la reflexión, pondremos en diálogo las teologías y los feminismos; ya que así como es posible afirmar que no hay un solo feminismo, sino múltiples, es también posible admitir que existen varias teologías feministas.

RESUMEN DE LOS CONTENIDOS:
Hablamos de género: Mujer/mujeres. Género/¿ideología de género?. Patriarcado. Clase.
Hablamos de teologías: cultura, sociedad y Biblia. metodología para la interpretación bíblica socio-política. Herramientas para una hermenéutica feminista.
Teologías: Feminista Latinoamericana, Afro, Queer.
Feminismos: experiencias de diferentes espacios de militancia feminista. 

MATERIA 2: JESÚS Y LAS MUJERES: NARRATIVAS BÍBLICAS
OBJETIVOS GENERALES:
● Reconocer las mujeres que formaron parte de la vida de Jesús, como ancestras, familia, seguidoras/discípulas y aquellas que lo interpelaron en el camino.
● Identificar algunas mujeres que representan a todas aquellas que abrieron sus casas para la proclamación del evangelio.

FUNDAMENTOS:
Los discursos sobre el texto bíblico han influenciado y participado en la construcción de las identidades de las mujeres. ¿Qué mujeres se tienen en cuenta para este proceso? ¿Por qué se eligen esas mujeres? Esas elecciones priorizan y destacan acciones, roles y cualidades de mujeres en desprecio de otras.

RESUMEN DE LOS CONTENIDOS:
Visibilización de las mujeres en la línea ascendente de Jesús, ¿por qué ellas y no otras?
Recorrido de los lazos familiares de Jesús y de las Marías que formaron parte de su vida terrenal.
El impacto en el ministerio de Jesús de las mujeres sin nombre pero con voz. Acercamiento a diferentes ámbitos domésticos/públicos que fueron imprescindibles en la comunidad primitiva.

MATERIA 3: MUJERES, DERECHOS Y PENSAMIENTOS BÍBLICOS
OBJETIVOS GENERALES:
● Reconocer la matriz del patriarcado y la mirada androcéntrica en relación a los derechos de las mujeres.
● Visibilizar los discursos hegemónicos sobre la reflexión bíblica y el lugar de la mujer en la sociedad desde la perspectiva de la ampliación de derechos.
● Reconocer la aproximación a los desafíos sociales desde nuestra plataforma de fe.

FUNDAMENTOS:
¿Se puede hablar de derechos de las mujeres dentro de las Iglesias?
Cuando la sociedad nos desafía e interpela a que se haga real la igualdad de derechos, ¿cómo respondemos desde las Iglesias siendo fieles al proyecto de Jesús?. ¿Nuestras prácticas y relaciones potencian la obtención y disfrute de esos derechos o por el contrario nos constituimos en espacios dónde los mismos son cuestionados o coartados? Para responder esta pregunta examinaremos a la luz de los evangelios nuestra praxis evangélica.
Un viaje donde la calle nos habla y nos invita a decir “basta” pero también a ser protagonistas de la transformación social en la vidas dignas de ser vividas, la vida en abundancia.

RESUMEN DE LOS CONTENIDOS:
El patriarcado. Orígenes históricos de la opresión hacia las mujeres, las luchas por sus derechos y el actual estado de situación de los mismos.
Reflexiones bíblicas y teológicas sobre los distintos tipos de abusos. Interpretaciones bíblicas que legitiman abusos y violencias.
Identificación de las violencias como pecado. Análisis de los diferentes tipos de violencias. Transformación de la iglesia y la sociedad, desde el seguimiento a Jesucristo.
Defensoras/es y promotoras/es de la vida plena de todas las personas. Las mujeres cristianas y su defensa de los DDHH a lo largo de la historia (antiesclavistas, sufragistas, defensoras de los derechos de las mujeres, del medio ambiente).

Optativa:
❖ Protocolo para prevenir, reprimir y sancionar la trata de personas (Protocolo de Palermo - 2002)
❖ Principios sobre la aplicación de la legislación internacional de derechos humanos con relación a la orientación sexual y la identidad de género (Yogyakarta - 2016)
❖ Plan Nacional contra las violencias de género (Argentina)
❖ Ley 26.364 (modif. por ley 26.842) de Prevención y Sanción de la Trata de Personas y Asistencia a sus Víctimas (Argentina)
❖ Ley 26.618 –reformó Código Civil y Comercial de la Nación- incorpora el matrimonio igualitario (Argentina -2010)
❖ Ley 26.743 de Identidad de Género (Argentina - 2012)
❖ Ley 26.791 -reformó el artículo 80 del Código Penal- incorporando la figura del “Femicidio” como homicidio calificado (Argentina -2012)
❖ Ley 27.452 –reparación económica para hijas e hijos de víctimas de femicidios (Ley Brisa; Argentina – 2018)
❖ Ley 27.499 – capacitación obligatoria en la materia para personas que se desempeñen en el función pública (Ley Micaela; Argentina -2018)

 
MATERIA 4: FE Y CULTURA: HACIA LA (RE)CONSTRUCCIÓN DEL REINO DE DIOS.
OBJETIVOS GENERALES:
● Aproximación desde el texto sagrado al cuerpo femenino y las diferentes formas de vestirlo.
● Analizar/identificar las diferentes subjetividades religiosas, culturales, artísticas, etc. que conforman la imagen del cuerpo femenino.
● Deconstruir para volver a cocrear un mensaje liberador.

FUNDAMENTACIÓN:
Durante siglos de historia, atravesadas por sucesivas formas de subjetividades, culturas, formas de plasmar imágenes a través del pensamiento, arte, música, nos hemos ido vistiendo capa sobre capa. En el fin del principio de este viaje nos atrevemos a un nuevo vestido.

RESUMEN DE LOS CONTENIDOS:
Cuerpo: espacio (des)cubierto. El cuerpo como espacio habitable. Cuerpo y pecado. cuerpo de la mujer como elemento de ruptura. El cuerpo y el vestido en el texto bíblico como sustrato cultural de la fe.
Imagen y Subjetividades. Complementos del vestido. El cuerpo diseñado (control, sometimiento, modelaje). el cuerpo real y el cuerpo ideal, cuerpo virtual, cuerpo como sostén, relación entre interior y exterior (lo público y lo privado).
Comunicación, expresión y lenguajes. Diferentes expresiones (arte, música). convergencia cultural.
(Re) Construcciones del reino: una narrativa transmedia. Reconstrucción del texto bíblico; cocrear juntos/juntas un mensaje liberador.

Cuerpo Docente

La gestión académica de la Diplomatura depende del Instituto Wesley de UCEL a cargo actualmente del Vicerrector Lic. Fabián Rey, Director del Instituto Wesley.
En la coordinación de este proyecto se encuentra la Lic. María Elena Pons.

PROFESORAS:

• Mariel Pons

• Claudia Lombardo

• Daniela Peralta

• Laura Piedimonte

Aranceles

Puede optar por realizar el pago completo de la diplomatura ó hacer pagos individuales por materias

Costo de la Diplomatura completa

1) PAGO COMPLETO
Residentes en Argentina

• $12.000 público en general
• 10% de descuento (miembros de la Iglesia Metodista y Comunidad UCEL)

Residentes en el exterior

• U$D 350 público en general
• 10% de descuento miembros de la Iglesia Metodista

2) PAGO POR MATERIAS

Costo por materia:

Residentes en Argentina

• $3.500 público en general
• 10% de descuento (miembros de la Iglesia Metodista y comunidad UCEL)

Residentes en el exterior

• U$D 100 público en general

Modalidades de Pago

• EN EFECTIVO: SANTA FE SERVICIOS Y COBROEXPRESS: indicando el número de legajo y monto a pagar.
• PAGOMISCUENTAS (SÓLO CUENTAS ASOCIADAS A RED BANELCO):Ingrese en www.pagomiscuentas.com, o seleccione la opción “Pago de servicios” en el Home Banking de su banco. Elija el rubro “Establecimientos Educativos” y la empresa “UCEL ROSARIO”, e ingrese el Nro. de Alumno (número de legajo en la Universidad). Luego seleccione la cuenta a debitar y complete el importe. Por último guarde en su PC o imprima el comprobante de pago. El código de pagomiscuentas debe tener cinco dígitos, si su legajo tiene menor cantidad de dígitos complete con ceros adelante.
• LINKPAGOS (SÓLO CUENTAS ASOCIADAS A RED LINK): Elija el rubro “instituciones educativas” y la empresa “UCEL”, ingrese como código de linkpagos su Nro. de Alumno (número de legajo en la Universidad) y complete el importe. El código de linkpagos debe tener siete dígitos, si su legajo tiene menor cantidad de dígitos complete con ceros adelante. Si le solicitan un número de referencia, favor de completar con el DNI del Alumno. Por último, guarde en su PC o imprima el comprobante de pago. 

EXTERIOR

• PayPal

•  Tarjeta de crédito (en dólares)

Programa

• CONFLICTOS EN LA INSTITUCIÓN
  Competencia, colaboración y cooperación dentro de la Institución.
  El método organizacional generador de conflictos.
  Horizontalidad y verticalidad de conflictos
  Cultura de integración institucional.
  Relaciones de cooperación y colaboración.
  Abordaje desde la perspectiva dirigencial integrativa de grupo
  1) Conflictos Individuales. 2) Conflictos grupales
  La comunicación en la mediatización para solucionar controversias.
  La resolución no violenta de los conflictos laborales.
  
  
• SALUD Y CONFLICTO INSTITUCIONAL
  Procesos de Salud, salud mental.
  Violencia. Organización internacional del trabajo (O.I.T.)
  Violencia psicológica. El cuidado como necesidad incuestionable.
  Derechos humanos, derechos laborales.
  Riesgos psicosociales. Enumeración y desarrollo de los distintos riesgos laborales psicosociales.
  Inicio, referencias, historia del mobbing. Descripción de otros procesos de victimización.
  Mobbing. De qué manera se produce en una organización. Distorsión en la comunicación Por qué no es un incidente. Cómo se clasifica.
  Identificación y desarrollo de las fases. Gráfico del proceso de originamiento del acoso. Cuadro situaciones de mobbing, y situaciones saludables.
  Herramienta: Registro Mobb, o Diario de incidentes.
  Acoso laboral maternal-género.
  
  
• DERECHO ORGANIZACIONAL
  Derecho y obligaciones de los integrantes de la Institución.
  Derechos y obligaciones de la dirigencialidad.
  El deber de buena fe en las Instituciones.
  Derecho colectivo. Nociones básicas. Innovaciones.
  Legislación provincial y nacional.
  Convenio 190 O.I.T.
  Condiciones medioambientales de la actividad.
  Abordaje de las enfermedades y patologías que se producen en los ámbitos organizacionales. Abordaje de la vía civil.

Finalización: Se aprueba con la presentación de un Trabajo Integrado del recorrido. Con instancia recuperatoria.

Cuerpo Docente

• Aníbal Ignacio Faccendini- Coordinador y Profesor.
  Doctor en Ciencias Jurídicas y Sociales. Licenciado en Ciencias Sociales y Humanidades. Abogado y Mediador. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
  
  
• Liliana Bucci
  Magister en Salud Mental. Psicóloga. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..  Autora del libro "Violencia Laboral Mobbing: Víctimas Victimizadas"
  
  
• Flavio Faccendini
  Abogado Laboralista. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Aranceles

• Público General: $12.000 en 3 cuotas - Pago contado: $10.500
• Pago comunidad UCEL: $10.000
• Exterior: U$S 150

Modalidades de Pago

• Pagomiscuentas (sólo cuentas asociadas a Red BANELCO): a) Por Internet: Ingrese en www.pagomiscuentas.com, o seleccione la opción “Pago de servicios” en el Home Banking de su banco. Elija el rubro “Establecimientos Educativos” y la empresa “UCEL ROSARIO”, e ingrese el número de legajo que le fue enviado vía email tras inscribirse en línea. Luego seleccione la cuenta a debitar y complete el importe. Por último, guarde en su PC o imprima el comprobante de pago. b) Por Cajeros: Ingrese su clave y elija la opción “pagomiscuentas” del menú principal. Elija el rubro “Establecimientos Educativos” y la empresa “UCEL ROSARIO” e ingrese el Nro. de legajo, luego complete el importe y el pago. Retire el comprobante de pago.
• LinkPagos: Elija el rubro “instituciones educativas” y la empresa “UCEL”, ingrese como código de linkpagos su Nro. de Alumno (número de legajo en la Universidad) y complete el importe. El código de linkpagos debe tener siete dígitos, si su legajo tiene menor cantidad de dígitos complete con ceros adelante. Si le solicitan un número de referencia, favor de completar con el DNI del Alumno. Por último, guarde en su PC o imprima el comprobante de pago. Si solicita número de referencia colocar el DNI del alumno.

Cuerpo Docente

- Ignacio Daniel Coria
- Celina Lértora Mendoza

Cuerpo Docente

• Primer Conversatorio:
  - Dra. DORA BARRANCOS - Asesora Presidencial ad honorem - Socióloga [UBA] e Historiadora [UNICAMP] - Ex Directora del CONICET
  - Dr. DANIEL BOCCOLI - Director del Instituto de Derechos Humanos- UCEL
  - Pastor LUIS VAZQUEZ - Capellán UCEL
  - Coordina Dra. ANAHI PRIOTTI - Prof. Asociada de Derecho Constitucional II y Derecho Internacional Público de la carrera de Derecho-UCEL
  
  
  
• Segundo Conversatorio:
  - Pbro. FRANK DE NULLY BROWN - Obispo Emérito de la Iglesia Evangélica Metodista Argentina y miembro de la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos- APDH
  - Pbro. Dr. FERNANDO SUAREZ - Coordinador del Movimiento Ecuménico por los Derechos Humanos- MEDH
  - Dr. DANIEL LUNA - Rector de UCEL
  - Coordina: Mg. ANA MARIA RAGGIO - Prof. Asociada de Derecho Político y Sociología de la carrera de Derecho de UCEL.