Programa
Módulo 1: Las herramientas y estrategias de intervención del Acompañante Terapéutico (AT).
Modalidades de intervención.
El Acompañante Terapéutico en acción: Mitos y realidades. Análisis de casos.
El cuidado del AT: Riesgos de Burnout en el ejercicio profesional. Alcances y límites de la profesión, aceptación de los propios límites y del paciente de acuerdo a la patología o síndrome.
Intervención del AT en situaciones extremas. Intervención en crisis y en problemáticas de difícil resolución. Situaciones y escenas conflictivas.
Características y modalidad de trabajo en los diferentes ámbitos de inserción.
Organización y gestión de los Servicios de Salud.
El Sistema de Salud en Argentina. Subsectores: Hospital público y privado, Centro de rehabilitación, Hospital de Día, Casa de medio camino, Hogar, Pequeño hogar, domicilio particular, otras Instituciones públicas y privadas (Escuelas, clínicas de recuperación, granjas terapéuticas, otras).
Poder judicial (Fuero Familia, Responsabilidad Penal Juvenil, Cámara de Menores, Defensoría General de la Nación: Dirección General de Tutores y Curadores Públicos, otros).
Programas Nacionales y de la Ciudad de Buenos Aires para Adultos Mayores.
Incumbencias referidas al trabajo del Acompañamiento Terapéutico.
La supervisión como proceso de análisis de la intervención del AT, del desarrollo de habilidades profesionales, de buenas prácticas y de la calidad del trabajo con los usuarios.
La inclusión del AT en el equipo interdisciplinario, su reconocimiento.
Instrumentos de registro: Cuaderno de campo, registro etnográfico, notas, informes. Taller de práctica.
Aspectos de la inserción laboral del AT: Armado de Currículum Vitae. La entrevista laboral, su desarrollo.
Elaboración de proyecto de intervención y presupuesto para presentar en Obras Sociales e Instituciones de Medicina Prepaga.
Teoría de la comunicación. Diversas teorías de la comunicación para construir y/ o afianzar el vínculo AT/ paciente. La comunicación verbal y gestual. La escucha activa: la queja, el enojo, el miedo, el silencio.
Ateneo de casos prácticos. Práctica de observación y entrevista Práctica de observación y entrevista.
Módulo 2: El Acompañamiento Terapéutico en la niñez, adolescencia, adultez y adultos mayores.
Análisis de los instrumentos de intervención y su aplicación en diversas patologías según la etapa de la vida que se transita.
Niños: Detección de síndromes, discapacidad, conductas disruptivas, bulling, otras.
Adolescentes: Detección de conductas depresivas, antisociales, desafiantes, otras.
La labor del AT con niños y adolescentes: Acompañamiento según cada etapa evolutiva y según los recursos personales. Fortalecimiento de estos recursos y desarrollo de nuevos (potenciales).
El dispositivo del acompañamiento terapéutico en el desarrollo de las actividades formales (escolaridad) y no formales / tiempo libre (deportivo, recreativo). Proceso de socialización: Lo familiar y los pares.
Taller de práctica: Integración de conocimientos teóricos acerca de los diversos síndromes, y el análisis de lo observado en un Centro de Día.
Adultos. Mejora de la calidad de vida mediante técnicas de Presencia plena o mindfulness y la intervención humanista no confesional al territorio de la espiritualidad.
El adulto en relación a la pareja, hijos, familia y amigos cuando se presenta una enfermedad, discapacidad o síndrome. Temores y fantasías habituales. Inclusión y aceptación del grupo familiar de las limitaciones que la enfermedad o la discapacidad provoca.
Taller de práctica: Elaboración de un programa de apoyo para persona adulta con discapacidad según caso observado en un Centro de Rehabilitación.
Adultos Mayores
Características psicopatológicas del envejecimiento normal. Psicogeriatría.
Enfermedades psicopatológicas y neurodegenerativas más frecuentes
Demencias: preseniles, seniles y arteroescleróticas. Alzheimer. Parkinson.
El dispositivo del acompañamiento terapéutico en las personas adultas mayores. La dimensión vincular en la población adulta mayor. Asistir en la aceptación de las limitaciones y obstáculos que la enfermedad orgánica o psíquica produce.
Taller de práctica: Integración de conocimientos teóricos y su aplicación práctica según la observación realizada en el Centro de Adultos Mayores. Estrategias de intervención del AT.
Vínculos familiares: Diversidad y diferencias en las configuraciones familiares. Trastornos y patologías familiares.
Maltrato y violencia física y emocional. Concepto. Formas de maltrato. Prevención del maltrato. Indicadores de riesgo.
Módulo 3: El AT como propuesta terapéutica complementaria al proceso psicoterapéutico.
Aplicación y continuidad de tratamientos psicológicos y psiquiátricos en patologías mentales.
Psicología Clínica y Psiquiatría. La articulación de los diversos modelos psicoterapéuticos con la labor del A. T.
Abordaje Arteterapéutico de pacientes psiquiátricos.
Los derechos de las personas con padecimientos mentales: Análisis, reflexión y posibilidad de aplicación en el contexto actual de la Ley Nacional de Salud Mental Nº. 26.657 y la Ley 448 de Salud Mental de la Ciudad de Bs. As. Alcances y límites de su aplicación en situación de crisis. Ateneo de casos prácticos.
Las herramientas y estrategias del AT en el acompañamiento de personas con Enfermedades, Desorden o Padecimientos en Salud Mental.
El AT en el acompañamiento de los Trastornos afectivos: Bipolaridad, depresión, riesgo suicida.
El A T en el acompañamiento de los Trastornos mentales con manifestaciones psiquiátricas: Enfermedad de Alzheimer, Delirios, Psicosis, Esquizofrenia.
El AT en el acompañamiento de los trastornos de ansiedad: Fobias, pánico, etc.
Trastornos de la alimentación: Obesidad. Bulimia y Anorexia nerviosa. Conceptos, causas, diagnóstico y consecuencias. La influencia de los mandatos familiares y sociales. Abordajes psicoterapéuticos diversos. Grupos de apoyo.
Consumo problemático de alcohol. Sus consecuencias.
Taller de práctica: Integración de conocimientos teóricos y su aplicación práctica según la observación realizada en el Centro de Salud Mental. Estrategias de intervención del AT.
Módulo 4: Primeros Auxilios
Primeros auxilios psicológicos para situaciones de crisis: Definición de primer auxilio psicológico. Intervención psicológica según el tipo de crisis.
Diferencias entre el primer auxilio y el tratamiento psicológico.
Asistencia a los afectados. Definición de víctima y paciente.
Señales de alarma y pautas de autocuidado. Reacciones más frecuentes.
Qué hacer y qué no hacer según el tipo de crisis. La comunicación adecuada.
Metodología:
Aula virtual con clases y actividades sincrónicas y asincrónicas
Foro de consultas y colaboración
Acompañamiento del docente
Material teórico del curso descargable
Cuestionario de evaluación
Exposiciones teóricas por e-learning- e-class
Observaciones participantes.
Estudio y análisis de casos.
Aprendizaje basado en problemas.
Role play.
Análisis de legislación vigente.
Relato de experiencias de profesionales que trabajan con AT.
Producción de actividades
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Aprobación de las instancias evaluativas por actividades en plataforma de la Universidad.
1 examen integrador mensual.
1 examen final del cursado
75% de asistencia e ingreso al campus.
Curriculum Vitae Abreviado