Con este libro de Leticia Lorenzo comenzamos una colección dedicada al desarrollo de las herramientas y la enseñanza de la litigación. Se trata, pues, de una colección de estudios y manuales "prácticos". Resalto esa palabra porque allí se encuentra una clave, preocuparse de lo práctico significa ocuparnos del meollo de la disciplina del derecho penal.
por ello no debemos dejar que se instale una visión superficial y hasta frívola de la enseñanza de la litigación. no se trata de lecciones teatrales, más o menos improvisadas. Aprender a litigar es una parte importante del arte de la abogacía. pero lo es en un doble sentido. Por una parte, argumentar y debatir, producir información, construir un caso frente a un tribunal, convencer a los jueces, mostrar con claridad los valores en juego, todos ellos son elementos de la técnica de litigación. Pero existe también otra dimensión vinculada con la gestión del conflicto, centro y razón de ser de la formación judicial. Allí la litigación cumple una función política central, porque se trata finalmente de que los distintos intereses en juego se institucionalicen, a través de las formas juridiciales. En esta dimensión lo judicial deber ser parte del "diálogo democrático", de la tarea permanente de dar cauce a todos los intereses en juego, generando espacios que el argumento, las razones, las pruebas de los hechos cumplan una función central en al conformación de la lectura democrática.
U16025 - U16026 - U16027