Este livro coloca à dispociçao do leitor uma variedade de capítulos que abordam diferentes manifestações do chamada educaçao a distância, tratando de políticas, experiências e práticas híbridas e a distância. Na verdade, expõe diferentes formas de apreender e de comprendeer os processos formativos mediados por tecnologias digítais de informaçao e de comunicaçao.

O leitor irá encontrar aqui um amplo material para estudo. A urgência não nos exime da responsabilidade de pensar com rigor e profundidade: o agora - para fazer sentido - nos compromete com uma leitura histórica e situada. Sua abrangência e diversidade nos demostram a fertilidade do tema e a premência de prosseguirmos com nossos estudios e reflexões.

U14026

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